为深入贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》以及《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等文件精神，进一步推动心理健康教育教研、科研队伍的建设，构建全国性、高层次的心理健康教育交流、资源共享平台与人才智库，《中小学心理健康教育》编辑部通过人才推荐、公开报名、资格审核、业绩考核、组织考察等严格程序，在全国范围内开展教研员选聘工作。经过评审 ......