关键词：换位思考；焦点解决短期治疗；小学生

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2024)24-0079-02

    “小D在英语课上玩口罩!”“小D升国旗时不摘帽子!”“小D又把零食带来学校!”

    从一年级开始，学生小D便经常无视校规校纪，三天两头被任课老师们批评，但他我行我素，并且随着年级的升高，愈发“任性妄为”：动不动就发脾气怒吼、推人，仿佛一棵全身带刺的枣树。对此，我看在眼里急在心里——既然批评教育起不了作用，那我就尝试其他方法。我找到小D的父母了解情况，还从他的幼儿园老师处侧面打听，结合平时自己的观察和任课老师的反馈，总结了小D“浑身是刺”性格的形成原因：其一 ......