关键词：人际边界；人际交往；小学生

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2024)30-0049-03

    【剧情简介】

    秦多多的好朋友交了新朋友，这让秦多多感到不满。在梦中，秦多多与好友互换了角色，当好友质问并指责她不该交新朋友时，秦多多切身感受到朋友之间需要一定的边界，并在解忧使者的引领下，明白遵守边界规则才能更好地守护友情。

    【主要人物】

    秦多多：小学四年级女生，活泼开朗，有一个好朋友。

    施小小：秦多多的同班同学兼好友。

    刘依依：秦多多的同班同学，是施小小新交的朋友。

    解忧使者：秦多多梦中的人物。

    王老师：秦多多的语文老师。

    【心理剧技术】

    情景对话，角色扮演，角色互换，旁白。

    第一幕 裂缝

    地点：教室里。

    人物：学生(秦多多、施小小、刘依依)、王老师。

    秦多多：(背着书包)大家好，我叫秦多多，是小学四年级的学生。我的性格活泼开朗。瞧，这个正在看书的女孩叫施小小，是我最好的朋友。我们的友情是从一起参加学校合唱队开始的，共同的爱好让我们有了许多共同的话题。我们一起写作业，一起捏水晶泥，买同款的书包扣，聊班级趣闻……总之，我们是超级好的朋友。

    秦多多：(挥手招呼)早，小小(坐到自己的座位上)。

    施小小：(微笑)早，多多。

    学生们在自习。

    秦多多：(神秘兮兮)小小，咱们一起去厕所吧，我有个秘密要告诉你。

    施小小：不了，依依有道题目不会，我要教她。

    秦多多：(失望)哼!(悻悻地离开)

    上课铃响起。

    王老师：我们今天学一篇略读课文，黑板上展示了学习任务。现在请同学们邀请一位朋友共同合作完成任务，开始!

    刘依依：小小，我们一起好吗？

    施小小：(微笑 ......