摘要：后喻文化是指长辈向晚辈反向学习的文化模式，正引发家庭教育中父母权威的旁落，家庭权威的旁落引起父母权威的“难受”和“疼痛”，这种现象亟须调整解决。从三个方面讨论了后喻文化视阈下父母权威的重构路径，即观念转变：涵养家庭教育生态；积极沟通：营造家庭教育气氛；奖惩有度：巩固家庭教育实效。

    关键词：家庭教育；后喻文化；父母权威

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2024)32-0004-03

    在中国传统家庭教育文化的影响下，父母在家庭教育中时常扮演着“虎妈”“狼爸”的家庭教育形象，这种“权威型”的家庭教育模式长期以来占据着社会的主流。然而，在后喻文化的时代浪潮中，长辈向晚辈反向学习的模式正逐步挑战父母在家庭教育中的权威形象，“棍棒底下出孝子”“不打不成器”此类粗放式的家庭教育理念也在渐渐地被替代。由于家庭权威的旁落，引起父母权威的“难受”和“疼痛”，这种现象亟须调整解决。

    一、“难受”：后喻文化视阈下父母权威的旁落

    家庭教育的传统模式是，父母是主导地位，父母作为子女人生的第一位“导师”，为子女成长提供了知识权威、社会权威和经济权威。然而，新的时代背景下，这种权威体系受到后喻文化的冲击而旁落。

    (一)后喻文化的源与流

    后喻文化由玛格丽特·米德最早在《文化与承诺：一项关于代沟问题的研究》一书中提出。在书中，米德详尽地呈现了人类社会从前喻文化向并喻文化、后喻文化的转型规律。前喻文化强调生物学意义上的世代延续，晚辈学习长辈的知识、生活经验以解决问题。前喻文化在人类历史长河中有着较长时间的占比，这种模式代表着过去，在现今已经逐渐解体。并喻文化则是指同辈之间相互学习的文化模式，虽然老一辈的“生存模式”已经出现过时的现象，但是新的价值观、生存方式还未完全成型，因此处在社会文化的转型阶段。这种文化背景模式存在着较多的不确定性，是一个以转型过渡为主要目的的模式。而人类文化发展的最高形态应该是后喻文化模式。这一阶段强调价值的多元化，在知识、技能等诸多领域，子女反向对父母进行教育，已然成为一种常态；父母也因为社会时代的快速变化，不得不向子女进行学习，以便适应新的时代发展规律。

    (二)父母权威的消解表征

    在后喻文化的影响下，父母权威逐步被消解 ......