中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1671-2684(2025)18-0014-07

    一、引言

    当下，网络欺凌已成为全球青少年群体面临的严峻社会挑战。2024年世界卫生组织欧洲发布的报告指出，全球约六分之一( 15% )的青少年曾遭受网络欺凌，近八分之一( 12% )的青少年承认实施过此类行为，且这一比例较2018年有所上升1。与传统欺凌相比，网络欺凌因其隐匿性、不确定性及超时空性等特性，使受害者更难逃避侵害，同时其长期心理影响与社会适应困境更为突出2。现有研究表明，网络欺凌行为不仅受到社会环境因素的塑造，更深受个体心理特质与认知机制的调控[3-6。其中，童年不良经历(AdverseChildhoodExperiences，ACEs)作为高度相关的风险因素，被广泛认为会增加个体攻击性行为的发生概率[7-8。然而，童年不良经历如何通过特定心理机制影响网络欺凌行为，其内在作用路径仍有待研究。厘清这一过程不仅有助于拓展网络欺凌的理论框架，也对制定预防与干预策略具有重要实践价值。

    童年不良经历是指个体18岁之前所遭受的各种伤害及负性事件，主要包括身体或情感虐待及忽视、家庭暴力、家庭功能障碍等，这种不良经历会影响个体的情绪调节能力，并增加个体的攻击性倾向，使其更可能产生攻击、暴力和反社会行为[9-11]。已有研究指出，具有童年不良经历的青少年的敌意归因倾向更强，在网络环境中，这种倾向会促进其采取欺凌行为作为补偿，以满足控制感的缺失[12]。目前研究中，对童年不良经历与网络欺凌行为之间的内在作用机制研究相对较少，尤其是个体心理特质和认知机制在其中的作用路径值得进一步探讨。本研究提出假设1：童年不良经历正向预测中学生的网络欺凌行为。

    自恋是青少年攻击性行为的重要人格特质之一，可以划分为夸大自恋(grandiosenarcissism)和脆弱自恋(vulnerablenarcissism)[13]。具有夸大自恋特质的人，通常以高度的支配欲和低共情能力为主要表现，其更容易通过攻击性行为来维护自身的自尊和社会地位[14-15]。而具有脆弱自恋特质的人，通常表现出更高的敏感性与自卑感，表面上不会轻易攻击他人，但在自尊受到威胁的情况下，更容易采取道德推脱策略，从而减轻内在冲突[1。因此，自恋特质(夸大/脆弱自恋)在童年不良经历与网络欺凌行为之间可能具有中介作用，但不同自恋特质的作用是否一致，还需要进一步探究。本研究提出假设2：夸大自恋、脆弱自恋在童年不良经历与中学生网络欺凌行为之间具有中介作用。

    道德推脱(moraldisengagement)是Bandura基于社会认知理论所提出的概念 ......