中图分类号：G775 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2025)19-0077-04

    家庭是一个人成长和发展的起点，家庭教育作为起点教育，直接影响个人的健康成长与家庭的幸福美满，而家庭教育能否顺利有效开展，关键在于父母与孩子之间能否构建和谐健康的亲子关系。只有建立健康、安全、长久、和谐、稳定、亲密的亲子关系，才能奠定情感基础和信任基础，进而顺利开展家庭教育[1]。

    近年来，随着社会对家庭教育关注度的提升，“扫兴式父母”一词一经出现便在网络上“激起千层浪”，甚至一度登上各大社交媒体平台的“热搜榜”，引发无数网友热评。

    《人物》期刊曾发起了一次关于“扫兴式父母”话题的征集，收到近七百份回复。许多饱含热情而真挚的回复，折射出不少家庭中令人痛心与无奈的亲子关系现状。有热评写道“有‘扫兴’的父母就会有‘内耗’的子女”。

    深入研究分析“扫兴式父母”，探讨如何为孩子的健康成长“助兴”，对于构建良好和谐的亲子关系、助力新时代家庭教育提质增效具有重要意义。

    一、何为“扫兴式父母”

    孩子考试取得了好成绩，父母却说“又不是第一名，有什么可骄傲的”孩子攒钱给父母买礼物，却被父母指责乱花钱；孩子在外面吃顿饭拍照分享给父母，父母却说“我们还在吃苦，你怎么好意思吃大餐”……

    “扫兴式父母”指的是那些当孩子怀着激动、愉悦、兴奋等积极情绪，充满期待地与父母倾诉或分享生活中的各类事情时，总是会给孩子“浇一盆冷水”的父母。他们总会对孩子表达否定、攻击、指责、抱怨等负面情绪，久而久之，孩子会对获得父母的认可失去信心，逐渐不再愿意与父母分享，成为“被迫冷漠式子女”。

    网络上有一个被大量转载的热门视频，一位14岁的小女孩为妈妈精心做了一桌饭菜，本以为妈妈会夸奖或鼓励她，迎来的却是妈妈的生气质问：

    “我是要表扬你吗？你整这么多菜？我们俩能吃完吗？”本应该是其乐融融的家庭，却充斥着窒息感和无力感。

    心理学家马歇尔·卢森堡曾指出，暴力的沟通方式与不合适的语言，常常会给自己和他人带来痛苦。“扫兴式父母”受自身性格、成长环境、婚姻生活、生存压力等因素的影响，习惯性地在孩子的成长过程中给予负面情感反馈，从而对孩子的心理健康和性格发展造成深远且持久的伤害。孩子经常遭受父母的情绪打击，容易出现学习动力减弱、社交能力受损、缺乏独立性、陷入自卑感等问题。

    二、“扫兴式父母”的类型

    “扫兴式父母”分为多种类型，许多父母并非有意扫兴，而是因表达方式不当、话语未被充分理解，无意间扫了孩子的兴 ......