同学们还沉浸在初一的率真、初二的浪漫中时，便已不自觉地踏入了初三的门槛。于是，同学们一下子变得成熟起来。教室里不再有肆意的喧哗，走廊也不见恶作剧般的取闹，一切都在悄悄地变化着。就连平日学不进去的浪子也在默默地想着什么，不敢去影响为目标而拼搏的同桌。

    但恰如一片沼泽，静止的平面下涌动着令人心悸的黑暗。许多束缚羁绊着同学们前进的脚步，令他们无奈、躁动、彷徨……

    稚嫩的肩膀驮重负

    君霞是一个文静的女孩，白皙的脸上永远带着平静。看到她，你最能理解“静若处子”一词的含义。如果不是一次无意的有关中学生理想的谈话，我永远都不知道原来她也有复杂的内心世界。她说，她现在惟一的希望就是通过这一年的努力考上重点高中，以此来抚慰妈妈的心，完成妈妈未了的人生志向。

    听她娓娓地叙说，我仿佛又看到了另一个君霞。

    君霞的妈妈在上学时也是班上的骄子，学习成绩从未掉下前三名。但由于家境贫寒，初中未毕业，她便辍学回家了，为的是让位给弟弟——家中实在供不起姐弟二人的学费。当弟弟考上了大学，她成立了家庭，也一直把未能完成学业引以为憾。等到有了孩子，她便将这份心愿寄托在君霞身上。平日里，她对君霞很温和。在君霞的记忆里，妈妈从未对她严厉过。但君霞的学习成绩却直接影响着妈妈的情绪。当考好时，妈妈眉开眼笑，对待女儿就像对待天使；但每当君霞考砸了时，妈妈便很伤心。君霞最怕看到妈妈不开心的样子 ......