【活动目标】

    1.营造安全、放松的交流空间，尊重并接纳每一位学生的真实感受。

    2.以体验活动为切入点，使学生在活动中感受“倾听”的重要。

    3.在学生自我分享的基础上，小组共同探讨“积极倾听”的方法和策略。

    4.运用团体动力，促进每一位学生不断地观察、学习、体验，积极地认识自我、接纳自我、调整自我，学习新的态度与行为方式。

    【活动过程】

    一、暖身活动

    1.请全班同学模拟老师的掌声节奏，是否能做到准确重现？

    2.你的耳朵灵敏吗？

    要点：学生以小组为单位围成圈，用大拇指和手掌相连，在老师叙述的一段话中听到关键字后，马上用手掌抓别人的手指，而自己的手指则要迅速撤离 ......