教育如镜亦如窗。首先，育人者须常擦“素质之镜”，更须勤拭“督促之窗”。第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”因此，育人者一方面必须严于律己、以身作则，努力擦亮自身的“素质之镜”，以“吾日三省吾身”的态度时刻反省自己的言行举止，深入学习和钻研教育学、心理学及其他教育教学理论，努力提高自身的品德修养和学识基础，以自身的人格魅力感染学生，让学生在耳濡目染中真正受到启发。所谓：“欲明人者先自明，欲正人者先正己 ......