关键词：灾难；温暖生命；治愈创伤

    【活动目的】

    面对5·12特大地震灾害，随着媒体的24小时播报，各种骇人的画面对普通民众产生了极大的刺激，出现恐惧、害怕、脆弱与悲伤的种种情绪，我们的学生也不例外。他们急需学校组织相应的灾后心理援助。故此，笔者设计了这一活动，可以用作非灾区学校的团体心理辅导方案。

    【活动思路】

    1.面对这场特大灾难，我们都是受伤的人。

    这一命题可以帮助学生建立同一种身份，便于携手相互支持。

    2.受伤后，我们都需要表达，需要释放。

    国家哀悼日，就是从制度层面承认了我们受伤情绪的正常性与合法化。大家在一起悼念亡灵，释放悲伤，相互疗伤。

    3.治愈创伤，我们需要六个行动。

    创伤已经发生，治愈需要时间与行动。让我们立足现在，面向未来，开始行动。灾难之后必是重生。

    【活动过程】

    一、灾难发生后，我们都受伤了

    谁见过这么大的灾难，谁的心理承受过这样强烈的刺激？

    在那一刻 ...... 濡傛灉鎮ㄥ湪浣跨敤鎵嬫満绛夋祦瑙堟椂鏃犳硶鏌ョ湅鎴栦笅杞藉叏鏂囷紝鍙兘鏄鎼滅储寮曟搸澶辩湡鈥滆浆鐮佲€濓紝璇风偣鍑诲睆骞曟渶涓嬫柟鐨勨€滅數鑴戠増鈥濇垨鈥滃師缃戦〉鈥濊闂€�


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