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贵在坚持
http://www.100md.com 2008年11月1日 《中小学心理健康教育·下半月》 2008年第11期
     〔关键词〕坚持;教师

    昨天晚上接到了一个很久没有见面的朋友电话,闲聊间谈起近日的生活状况。朋友说她最近工作很忙,加之孩子比较小,老公又在外地上班,日子过得焦头烂额的。但是她说,她一定要咬牙坚持住,因为她觉得在工作中打开了生活的视野,增长了见识,很有收获。我和朋友本来是同学,为什么今天的境况却是如此不同呢?

    我出生在北京的郊区,是典型的山里孩子。小时候,经常在放学后拿一本书坐在山包上读,看落日,看晚霞,畅想美好的未来。我希望长大后能做一名律师,在法庭上慷慨陈词,主持正义,或者当一个记者,走南闯北,了解天下大事。可是,中学毕业后,我阴差阳错地考上了师范学校,没想到的是,师范毕业,学校又保送我读了大学,大学后,我又被保送读了研究生。人的命运真的是捉摸不定。求学的过程中,我忘记了最初的梦想。可是毕业求职时,我又想起了自己的梦。70后的人赶上了许多新政策,毕业后不包分配,工作后需要贷款买房等。在双项选择之下,我开始了出版社的工作。编辑图书,策划网站,出版杂志……看似忙碌的生活中,我离自己的梦越来越远,越来越迷失了自己。在这种迷失中,我结了婚,生了孩子,日子过得越来越混乱了。我开始重新定位我的生活,我问自己,最适合自己的是这份职业吗?我动摇了,我想起小时候给一帮小孩子上课的情景,以及这么多年求学的经历,我以为我应该和教师是最有缘分的。所以在出版社工作三年后,在我还没有完全熟悉出版行业是怎么一回事时,我不顾出版社各级领导对我的厚爱,毅然辞职,开始了自己的教师生涯。
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    走进中学的校门,才知道,自己对现状的估计是何等的不足。首先是知识储备上的不足,对教材内容很陌生,备课需要花费大量的时间。其次是教学经验上的不足,如何使课堂活而不乱,如何调动每个学生学习的积极性,如何让知识得到有效的传递,常常感觉慌手忙脚,不知所措。最初上课的时候,我甚至听到上课铃声就开始紧张。当然,还有体力上的不足。早起晚睡,一周赶着一周的课要备,大量的作业要批,感觉完全地力不从心。我开始郁闷于自己的选择,为什么要来做老师,受这份活罪?可是,我没有退路了,我告诉自己,必须咬牙坚持,因为,做事要有一个由不适应到适应的过程。原出版社的社长曾对我说过:海珍,要深挖井,水才出呀。在一个行业里,你必须做满六年,你才可以说自己行,或者不行。我相信社长的话,我也不想认输。可现实往往很残酷,当我信心勃勃努力工作的时候,学生却给了我一瓢冷水,他们不喜欢我这个老师,年底评价打了很低的分数。我再一次跌入谷底。调整之后,开始新一轮的工作。日子周而复始,我渐渐失去了工作的热情,也失去了生活的斗志。

    转眼,当教师的日子已经过了五年。回想往事,越发觉得我和朋友的不同缘于我的逃避,我的轻率,我的不能坚持。如今,我要告诉自己,困难是不能逃避的,人不能浑浑噩噩地过日子,应当有所追求。雷·怀尔德说:“伟人们所创造的成就都不是出于偶然,而是凭一份辛苦、一份毅力,夜以继日地去追寻。这就是所谓的拿破仑主义——时刻奋战,不得松懈”。我也要干一行爱一行,无论未来面临怎样的困难,我都不会再放弃。因为,我越来越深刻地明白了一个道理,那就是:万事贵在坚持。人生就像一段赛跑,只有坚持不懈的人,才有机会到达胜利的终点。

    (作者单位:北京市密云四中,首都师范大学附属中学。电邮: cleverping@sina.com)

    编辑/何 妍 舒 娟 终校/于 洪, 百拇医药(苏桂荣 冯海珍)