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编号:12059076
中学生学习压力与其心理健康水平的相关性研究(1)
中学生学习压力与其心理健康水平的相关性研究
中学生学习压力与其心理健康水平的相关性研究


     [摘要]运用SCL-90症状自评量表和自编的中学生学习压力调查表对289位中学生进行问卷调查。结果发现,中学生的学习压力与其心理健康水平之间存在较大程度的负相关,学习压力大对理健康水平有显著的影响。

    [关键词]心理健康;学习压力;中学生

    [中图分类号]G44

    [文献标识码]B

    [文章编号]1671-2684(2008)12-014-03

    一、问题的提出

    我国目前正在全面推进素质教育改革,但受改革时间和周期的影响,中小学教育还不可能完全摆脱应试教育的束缚。因此,学生,尤其是中学生的学习压力问题以及由此产生的心理健康问题仍不容小觑。

    对于不少青少年而言,家庭、学校乃至于社会要求他们惟一的任务就是读书。学习负担过重,常给中学生带来沉重的心理压力。因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜,这其中不乏重点学校成绩优秀的学生。考试焦虑、厌学甚至恐学等颇为常见。北京儿童青少年卫生研究所最新公布了一项全国性的调查结果:中学生5个人中就有1个人曾经考虑过自杀,占样本总数的20.4%,而为自杀做过计划的占6.5%。

    中学阶段是决定一个人今后发展的关键时期,所以中学生尤其是重点中学学生会面临来自各个方面的压力,如何才能帮助他们正确面对种种压力,尤其是学习压力 ......
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