当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育·下半月》 > 2008年第12期
编号:12059062
忽略的艺术

     [关键词]教学;评语;忽略

    星期一的周记,是我最爱批的一份作业。少了命题的羁绊,多了自由的倾诉,周记成了孩子们流露真情的乐园。读着、批着、欣赏着,我会情不自禁地进入孩子们的世界。每一次,我都会把好的文章打印出来,推荐给学校网站或各类报刊杂志。那些怕写周记的同学,我尽量找出进步的地方——一句话、一个词,写上鼓励的话,贴在教室的“小荷初绽”读书栏中。两年来,学生们写周记的热情越来越高,“豆腐干”、“流水帐”的周记已很少见了,而且好多学生尝到了作品发表的喜悦。这一篇篇周记,就是孩子们的一份成长档案 ......

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