〔关键词〕议论;咨询;具体化;自我中心意识

    一、“老师,请您相信我”

    咨询室的门被轻轻推开了,从狭小的门缝中挤进一个身穿黑色棉服的清秀女孩儿,她怯生生地站在门口,小声而迫切地说:“郝老师,我想找您咨询。”我站起身,招呼她坐在椅子上,温和地说:“来,坐在这儿慢慢说,你希望我帮你什么呢?”

    “老师,班里的同学都在议论我。”话没说完,两行伤心委屈的泪水禁不住扑簌簌滚落下来。原来,自从上高三以来她总能听到座位后的同学在议论她:“偷看别人学习”“别人学啥她学啥”等,就连她值日扫地时也能听到别人说她“借着扫地看别人桌上的书”。为了证明自己有自己的学习安排,她在学习时总用胳膊支着头,以便用胳膊挡住看同桌的视线,可是这样做还是不能止住别人的议论。为了摆脱别人的议论,她调了三次桌,但是到了新座位后,还是能听到身后的议论。现在她感到心里特别压抑,整天脑子昏沉沉的,上学就是在走形式,根本没心思学习。

    作为局外人,我有九成把握肯定她讲述的事是自己多心的结果,于是我问:“你的朋友听到过别人议论你吗?”她不假思索地说:“他们没听到过。”看来她曾经询问过朋友们,然而接着她就提高声调,恳切地说:“但是这就是事实,您不用怀疑。老师,请您相信我。”

    二、“我能为她咨询”

    在女孩儿陈述的同时,我内心激烈地冲突着。

    听了她的叙述,我的第一个反应是——幻听。从理论上讲,如果是幻听,就不属于心理咨询的范畴,应该转介到精神科,因为心理咨询对于这种症状的疗效是微乎其微的。

    “难道我真的对此无能为力吗?必须要告诉眼前这位可爱的女孩子我不能给她希望 ......