〔关键词〕中学;心理教师;知识;学习

    在中学,正规的课堂教学无疑是实施心理健康教育的重要渠道。根据多年的工作经验,我们认为,要想教好中学的心理健康课,除了热情、爱心、专业知识以外,还要饱读诗书,博学多才,这样才能让学生信服。

    古人云:亲其师,而后信其道。这一点在心理健康课上体现得尤为突出,主要原因有两点:(1)中学的心理健康课方兴未艾,空间大,难度也大。(2)中学的心理健康课普遍不受重视,不论是领导、同事、学生、家长还是社会都会把心理健康课当作副科看待。所以,心理健康教师必须先有为,才会有位。务实的内容,新颖的形式,全面的掌控,现场的应答,突发事件的处理,与时俱进的要求,哪一样是简简单单就可以轻松完成的?

    正如吴增强教授所言:能上好其他课的老师,不一定能上好心理健康课;上不好其他课的老师,更代不好心理健康课,能上好心理健康课的老师一定是高素质、高水平的老师 ......