〔摘要〕青春期的初中生和父母的关系常常发生冲突，甚至出现裂痕。究其原因，主要在于初中生的生理和心理都发生了巨大的变化，加之与父母的沟通不畅，双方都站在自己的角度思考问题，以至造成很多误解和冲突。内观疗法是一种通过对身边的人特别是父母，以“我所得到的、我所付出的、我给别人添了麻烦”这三个提问的形式不断地对自己进行反思的一种方法，通过内观，以上述三个提问的形式使初中生得到反思，理解自己的父母，缓解亲子冲突，从而促进初中生的社会化以及健康人格的形成。

    〔关键词〕初中生；亲子关系；内观疗法

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2011)04-0015-03

    一、问题提出

    关于青少年的发展，亲子关系问题一直是焦点问题。特别是初中阶段，它是个体从童年期过渡到成年期的一个重要阶段。随着初中生的生理和心理走向成熟，其人际关系也发生着巨大变化。尤其是在亲子关系问题上，有很多家长反映：当青少年处于青春期阶段时,与他们的相处最难。亲子关系是影响学生同伴关系和师生关系发展的重要因素之一，拥有良好的亲子关系会使成长中的青少年顺利习得知识、技能、行为及价值观，促使其成功地发展各种社会人际关系；而不良的亲子关系则影响青少年的心理健康并有可能导致问题行为的出现。也就是说，改善亲子关系不仅仅是家长的事情，学校也应该重视学生亲子关系问题，并寻找切实有效的方法来引导学生，使疏远或破裂的亲子关系得到修复。这样，不仅可以促进学生身心的健康发展 ......