当爱来临时(1)
〔关键词〕高中生;团体辅导;爱情
【教学目标】
1. 通过分析、讨论,引导学生感悟爱情需要具备哪些基本要素和能力。
2. 通过分析、讨论,使学生了解觉察情感的方法,并能自我觉知内心的情感需要。
3. 通过教学,使学生学会善待爱来临时的情感。
【教学准备】多媒体课件
【教学方法】演示法、讲授法、谈话法、讨论法、情境体验法
【教学对象】高一年级
【教学课时】一课时
【板书设计】
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【教学过程】
一、情景铺垫,集思引入
(播放《我心永恒》MV和《山楂树之恋》剧照。)
师:这两部影片反映了什么主题?(学生回答)正如同学们所说,这是反映爱情主题的影片,今天我们就来探讨有关爱情的话题。(PPT呈现课题——“当爱来临时”)
二、创设情境,激兴引思
(PPT呈现)下面是一个发生在高中校园里的真实故事,有一位女生表露了这样一件心事:上高中后,我们班有一位男生英俊、潇洒、乐观、幽默,乐于助人,学习成绩名列前茅。我把我的成长经历告诉了他,他从没有瞧不起我,反而像大哥哥一样,经常安慰我、鼓励我、帮助我。我体验到了一种今生从未有过的幸福感。每天都想看到他,一刻看不到他,我就会觉得心慌,他的一举一动、喜怒哀乐都会触动我的心。回到家我强迫自己不要去想他,可他的影子总在我的脑海里飘来飘去,我的学习和生活受到了很大影响,真不知道怎样做才能使自己的心平静下来。
师:这个案例反映了一种什么现象或情感?
(生回答)
三、交流探究 ......
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