音乐想象可以使成员自发地产生联想，有时会伴有强烈的情绪反应，这对洞察其内心深处的愉快与痛苦经验以及潜意识的矛盾都有帮助。也有利于成员宣泄、释放痛苦情绪，重新认识自我、肯定自我。根据成员在想象过程中治疗师的引导与否，可将音乐想象分为引导性想象与非引导性想象。可根据不同的主题与目的选择合适的音乐，如“草地”“高山”“溪水”和“大海”等形式的音乐。

    音乐回忆能使成员相互倾诉自己的往事，宣泄自己的情感，得到互相支持与安抚，促进相互理解和情感沟通。因为音乐往往和个体的情感、往事联系在一起。领导者可以让成员建立自己的“音乐成长卡”，写出在童年、小学、中学、大学等各个时期，自己钟爱或印象深刻的音乐。根据音乐回忆技术，还可以发展性地创造出“音乐未来”技术，写出自己青年、成年、老年时期的音乐，可以帮助成员憧憬未来。

    音乐与其他的艺术形式相结合的体验活动也可以运用于团体辅导中。各成员除了被动地聆听音乐外，亲身参与、体验各种音乐综合活动，能进一步激发生活热情，表达自我，改善心理状态，塑造健全人格。如即兴音乐活动、音乐绘画、音乐舞动、音乐写诗、音乐游戏、音乐心理剧等。当成员将自己的情感、想法突显出来 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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