当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育·下半月》 > 2012年第2期
编号:12175311
生涯教师的专业性如何体现

     〔关键词〕生涯教育;生涯教师;专业性

    生涯教育不仅是一门课程的任务,而且是每一位教师的义务,但是,对于大多数教师来说,生涯教育和生涯规划的观念还比较新鲜,因此,在学科教学中融合生涯教育还存在一定的难度。另外,一些教师对于生涯教育的相关知识了解也不够。教师是生涯教育的实施者,教师对生涯教育的理解、认同和参与状况在很大程度上决定了生涯教育的效果。生涯教育为教师的发展提供了广阔的空间,同时也对教师的专业素质和综合素质及教育实践提出了挑战。

    生涯规划不是一个点,而是一条线,是要帮助学生树立生涯规划的理念,学会生涯规划的方法,应当贯穿学生的一生。生涯教育也并非仅仅是一门课程,它应当是学校教育必不可少的组成部分之一,是学校三大功能之一——辅导功能的体现,是所有教师都应该承担的义务。生涯教育对教师来说,既是契机 ......

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