〔关键词〕生本教育；生本课堂；人性化管理；教学

    学习《教育走向生本》一书，感受最深的是生本教育的全新理念给我们的思维带来了巨大冲击。生本教育尊重生命的发展，极大地挖掘了学生内在的潜能，增强了学生的自信心、表现欲和表达能力，使课堂充满了活力。 “生本教育”的核心理念就是一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把以往教学中主要依靠教师的教，转变为以学生的学为主。这不仅仅是教育方法的转变，更是教育观念的深刻变革，也是新课程所倡导的理念。夸美纽斯在他的《大教学论》中，这样表述其教育理想：“找出一种教学教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学……”“生本教育”所要实现的，也正是这样的教育理想。我带着这种理念，开展了教育教学实践与研究，现将几点体会总结如下。

    一、激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”

    兴趣是最好的老师，我们要做的就是找到学生的兴奋点，点燃、唤醒学生的求知欲。

    1. 创设各种情境，激发学生的学习兴趣

    在教学中，适时地创设和谐、愉悦的求知情境，激发学生乐学、爱学的内驱力，诱发学生的学习动机至关重要 ......