〔关键词〕个案辅导；希望疗法；厌学

    一、个案情况介绍

    小吕，男，1996年12月出生，高二年级学生。三岁时生父因车祸去世，母亲改嫁到城里，七岁之前由乡下的爷爷奶奶抚养，七岁时母亲和爷爷奶奶争夺小吕的抚养权，在亲戚的欺骗下，将他从爷爷奶奶身边偷偷带到城里去，继父很讨厌爷爷奶奶来看望他，为此，闹过好几次矛盾。为了不让爷爷奶奶见到他，继父将他和姐姐(继父的女儿)送到苏州的一所民办学校(从小学到初中)读书。因此，小吕从小学一年级开始便过上了寄宿生活。继父在小吕小学三年级时因肺癌去世。小吕本想通过努力在中考考到年级前三名，这样就可以被保送到苏州高中，却因考试前几天同宿舍的同学集体抽烟，严重影响了休息，只考了年级第五名，与苏州高中无缘，母亲托人找关系后到我校借读。

    高一时学习很努力刻苦，学习成绩在班级里能排到二十名左右，高二时掉到三十名左右，高二期中考试竟然成为班级最后一名，小吕为此非常痛苦，整个人变得很拖沓。在炎热的夏天，身上衣服竟然四五天没有换洗。“学习无动力，不想学习了”这句话成了他的口头禅，在班主任和心理委员的建议下来到心理咨询室。

    二、原因分析

    小吕目前的问题可以归纳成一句话——“对自己不抱有任何希望 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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