〔关键词〕初中生；家庭；父母；关爱；表达

    【设计意图】父母对子女的关爱往往是天性使然，而子女对父母的孝敬，却是需要后天培养的。目前部分父母在关注孩子学习方面，可以说不遗余力，可往往忽视了培养孩子的爱心，没有教会他们如何孝敬父母，导致现在很多孩子觉得父母为自己做任何事情都是应该的，不懂得感恩。此次心理活动课旨在帮助初中生学会感恩，学会关爱父母。

    【活动过程】

    一、故事导入，引出学生对于“家”的一系列思考

    这是一个关于“家”是什么的小故事(ppt呈现)：有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来一看，原来是当地的一位富翁。警察说让我送你回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那是什么？”“那是我的房子。”

    师：看过这个故事之后请大家思考一下“家”是什么，在你的心中家是什么样子的。

    (学生回答)

    师：每个人都想有个幸福的家：当你放学回到家，爸爸妈妈早已把可口的饭菜摆上桌；当你身体不适时，爸爸妈妈的关怀会使你的病痛减轻……家，对你来说，是幸福、温馨和欢乐。当你拥有这些时，你是否想过，你为你所拥有的幸福付出过什么？平日里，我们忽略了父母对家的付出，忽略了父母的喜、怒、哀、乐，总觉得父母做那些事情是应该的，用不着感谢。真的是这样吗？下面我们再来看一个小故事(ppt呈现)。

    爸爸也需要感谢吗？

    周末，林琦闷在家里写作文，题目是“今天你最感激谁”，可他半晌也没写出一个字。林琦的家境不算好，妈妈没有工作，爸爸下岗后自己开了一家小书店，生意平平，只能维持基本的生活所需。但夫妻俩不想让儿子受委屈，对他的要求几乎是有求必应。所以，林琦从未感受到生活的拮据，也没有体会父母的苦心 ...... 婵犵鈧啿鈧綊鎮樻径鎰畺闁靛ǹ鍎查煬顒€霉閿濆牊纭堕柡浣靛€濋獮宥団偓锝庡亝缁ㄦ氨绱掑☉姗嗘Ч缂佷緤濡囬幉鎾醇閻斿壊妲梺鍝勫暟婵數娑甸崼鏇炶摕闁靛／鍕暯闂佺懓鐡ㄩ悧鏃傜箔閸涱喗濮滈柦妯侯槸瀵潡鏌￠崒姘カ缂佽鲸绻堝畷锝夘敍濠靛棗骞嬮梺鍝勫閸ㄧ敻锝為敃鍌氱婵犲﹤鎳庨崑宥団偓娈垮枟濞叉﹢骞栭崨濠傜窞閺夊牃鏅滈崺鍌炴煃閵夛妇鐭庢繛鏉戞閹秵鎷呭ù瀣壕婵犲灚鎸剧粈澶愭偣閸ヮ剦妫戦柛瀣剁秮瀹曟瑧鎷犻懠顒佺秳濡ょ姷鍋炲ú妯恒€掗懜鐢碘枖閻庯綆鍋呴悡娆撴煟閵娿儱顏ら柍褜鍓氱划搴ㄥ极閹间焦鍤囬柟瀵稿Т椤ｅジ鏌嶉妷锔剧畺闁搞劊鍔戦崹鎯р堪閸愩劍鏋剧紓鍌氬暞閸ㄥ潡濡存径鎰伋婵犻潧饪撮崯蹇涙⒒閸屻倕鏋旈柍褜鍓ㄩ幏锟�


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