〔关键词〕初中生；家庭；父母；关爱；表达

    【设计意图】父母对子女的关爱往往是天性使然，而子女对父母的孝敬，却是需要后天培养的。目前部分父母在关注孩子学习方面，可以说不遗余力，可往往忽视了培养孩子的爱心，没有教会他们如何孝敬父母，导致现在很多孩子觉得父母为自己做任何事情都是应该的，不懂得感恩。此次心理活动课旨在帮助初中生学会感恩，学会关爱父母。

    【活动过程】

    一、故事导入，引出学生对于“家”的一系列思考

    这是一个关于“家”是什么的小故事(ppt呈现)：有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来一看，原来是当地的一位富翁。警察说让我送你回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那是什么？”“那是我的房子。”

    师：看过这个故事之后请大家思考一下“家”是什么，在你的心中家是什么样子的。

    (学生回答)

    师：每个人都想有个幸福的家：当你放学回到家，爸爸妈妈早已把可口的饭菜摆上桌；当你身体不适时，爸爸妈妈的关怀会使你的病痛减轻……家，对你来说，是幸福、温馨和欢乐。当你拥有这些时，你是否想过，你为你所拥有的幸福付出过什么？平日里，我们忽略了父母对家的付出，忽略了父母的喜、怒、哀、乐，总觉得父母做那些事情是应该的，用不着感谢。真的是这样吗？下面我们再来看一个小故事(ppt呈现)。

    爸爸也需要感谢吗？

    周末，林琦闷在家里写作文，题目是“今天你最感激谁”，可他半晌也没写出一个字。林琦的家境不算好，妈妈没有工作，爸爸下岗后自己开了一家小书店，生意平平，只能维持基本的生活所需。但夫妻俩不想让儿子受委屈，对他的要求几乎是有求必应。所以，林琦从未感受到生活的拮据，也没有体会父母的苦心 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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