〔摘要〕说谎研究已经广泛应用于犯罪、刑事案件中，对罪犯审讯，法庭审理帮助也颇深。目前，已有很多成人测谎的研究，但为了更深入地认识说谎的机制，就要研究说谎的最初产生过程，即儿童的说谎行为。执行功能是儿童认知功能的一部分，已有文献表明执行功能跟说谎能力有密切的关系。国外已有关于儿童说谎行为与执行功能关系的研究数量还较少，国内目前还没有此类文章，所以本文详细阐述了儿童说谎行为与执行功能的实验研究，以便进一步探讨两者之间的关系。

    〔关键词〕儿童；说谎；执行功能

    〔中图分类号〕G44〔文献标识码〕A

    〔文章编号〕1671-2684(2012)24-0017-03

    一、儿童说谎行为

    (一) 说谎的定义

    有关儿童说谎行为的研究历史久远，可以追溯到20世纪初皮亚杰的研究。而执行功能(executive function)是当前国际发展心理学研究中的一个新热点，它对人的一生发展具有重要意义。但是迄今为止还没有国内研究者尝试使用执行功能来研究儿童的说谎行为。

    最早对说谎概念作出界定的是皮亚杰，在界定时他关注行为的意图因素。他在1930年的研究中发现，6岁以下的儿童尚不能考虑意图的性质，而是将所有的错误行为都视作说谎 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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