心理活动课因其课程方式的特殊性，注重活动和体验以及人与人之间的互动和合作，因此恰当的分组至关重要，直接影响着活动课的成败。心理活动课的分组宜通过游戏的方式进行。一来这种方式能更好地活跃课堂气氛，在团队形成的起始阶段很好地起到破冰的作用；二来这种随机的方式避免了对学生的强制性要求，容易被接受。常用的分组游戏有心理游戏分组、扑克牌分组、拼图分组等。适合用来分组的游戏有很多，如“四个四个肩并肩”“口香糖粘哪里”“花开几瓣”等。拼图分组宜选择学生喜欢且与心理健康教育有关的图片，如心理漫画、心理电影、心理图片等 ...... 濡傛灉鎮ㄥ湪浣跨敤鎵嬫満绛夋祦瑙堟椂鏃犳硶鏌ョ湅鎴栦笅杞藉叏鏂囷紝鍙兘鏄鎼滅储寮曟搸澶辩湡鈥滆浆鐮佲€濓紝璇风偣鍑诲睆骞曟渶涓嬫柟鐨勨€滅數鑴戠増鈥濇垨鈥滃師缃戦〉鈥濊闂€�



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