爱与理解,让琴声重新飞扬
拉琴,练琴,原谅
唐宋在我家书房紧靠着窗户的那排书柜里,存放着一把幼儿小提琴。它比一般的小提琴要小许多,一根弦已经断了,多年不用,琴盒上布满了厚厚的一层灰尘。
这是我儿子小明开始学习音乐的第一件行头,那时,他才3岁零4个月。
决定是我代他做的。从儿子在腹中孕育的那一天起,我就给他制订了许多伟大的计划,要把他培养成一个天才儿童。学习音乐,自然是计划中不可少的一部分。
孩子爸爸做事一向谨慎。他时而疑惑地说,“你觉得小明对音乐有特殊的兴趣吗?”时而又不无忧虑地说,“小提琴那玩意儿挺折腾人的,小明现在刚3岁出头,行吗?”听他尽说些丧气话,我真觉得怄气。不过,为了说服他,我还是搜罗了一大堆资料,结论是:3到5岁是开始音乐启蒙教育的最佳时期。我们做父母的,能眼睁睁地放过这天赐的良机吗?
我去书店为小明买来了各种各样的音乐磁带。每天早上,小明一睁开眼,就会听到屋子里弥漫着悦耳的叮咚之声;晚上睡觉时,伴他进入梦乡的,又是那舒缓悠扬的小夜曲 ......
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