杨健

    传统教育理论认为，家长应在孩子的婴幼儿时期让他们尽可能多地接受日光浴、水浴和空气浴等“三浴”。这三浴无疑对孩子的健康成长至关重要，但新的教育理念在传统“三浴”的基础上，增加了一个“音乐浴”，认为儿童早期接受“音乐浴”，可为大脑提供无法估量的营养资源。

    科学已经证明，人的右脑主管记忆、情绪、联想、形象、创意，能感知时间、空间，把握大局，能否将右脑进行有效的开发和使用关乎到孩子未来的成败得失。而音乐，是刺激右脑最有效的方式。在婴幼儿(包括胎儿)时期接受音乐浴，能培养孩子的音乐鉴赏能力和审美情趣 ......