谢秋

    当唱的儿歌越来越多了，一来二去，Johnson头脑里也建立了小小的“欣赏曲库”，于是我灵机一动，开始让他“点歌”。

    我以为自己做好了心理准备，能接受“儿子不会什么都快人一步”的设定，所以当同龄宝宝喊着“我爱妈妈”，而自家孩子却只会“咿咿，呀呀，啊哈哈”时，我尚算淡定。可当隔壁家晚半年的妞儿已经会边拍手边唱《三只熊》时，我看着刚学会以两个字为单位发号施令，比如“妈妈，喝奶，两百”的Johnson，开始沉不住气了。

    别的也就罢了，这可是音乐呀。在我看来，音乐这种艺术形式，即使不能让孩子深谙其道或是有一定造诣，也至少会给他美的感受和熏陶，是我一直都希望他能尽早接触和有所领悟的。这下怎么办呢？哼哼，山人自有妙计，要知道，我可是朋友们口中的“移动曲库”，从幼儿园起学的儿歌，到现在都还全记得呢。

    蝴蝶不害怕，宝宝不哭了

    最初是在哄睡的时候，我常常抱着他哼一些简单的儿歌，《两只老虎》《小二郎》，熟悉到不能再熟悉，简单到不能再简单 ......