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编号:469884
被误读的“抗挫力”
http://www.100md.com 2016年3月11日 孩子 2016年第3期
抗洪,抗压,本能,道理一:当次情绪影响下次态度,道理二:“抗压”大业可能持续一生,道理三:“平复路径”关乎自我调节
     李岩

    孩子遇到挫折时,大人抱着“良好的初衷”进行规劝和教育,希望孩子在将来有更强的面对挫折的能力,结果却往往事与愿违:孩子不仅听不进去,还大发脾气。

    究竟该怎么办?难道只能事事哄着孩子开心?

    在回答这个问题之前,我们先要弄明白以下3个道理。

    道理一:当次情绪影响下次态度

    在经历挫折的过程中,如果孩子的负面情绪过于激烈,那么下次他可能会本能地“逃避”,而不是理智地“面对”这类挫折。

    一位同事讲起他的经历:

    “小学一二年级时,我数学学得还蛮不错的,毕竟比较简单嘛,我从小又是个专心听讲、认真完成作业的好学生。可是三年级换了个数学老师,很严厉。有一次因为粗心做错题,我被老师狠狠骂了一顿。从此,我开始害怕数学,数学成绩竟然也跟着下降。父母老师对我每讲一次道理 ......

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