近10几年来，一直致力于现代家庭教育和儿童教育的研究指导和培训工作，活跃于家庭教育推广第一线，身体力行倡导推行“亲子共成长”和“亲子共阅读”科学育儿理念，为全国中小学、幼儿园的老师和家长开办专题讲座近千场。在多家媒体发表撰写育儿及家教文章，参与国家级、省市级的家教课题研究和撰写，主编广东省学龄前家庭教育指导丛书《教育，就是习惯的培养》和好家教成就好家风教育丛书《你的童年有故事相伴吗》、《治家有方：名人家书集锦》、《名人家风》，著有《今天，我们如何做父母》和《读懂你的孩子》等教育书籍。

    参与了多年的儿童、亲子以及“家校共育”教育方面的研究与指导工作，我时常会有很多反思。比如“问题儿童”的某些行为是天生的还是后天的教育所致？“问题家长”的问题哪些是共性？哪些归属于个性？教学水平和教育思想哪个才是教师生涯的执教重点？这些问题看似是个人问题 ......