摘要讨论了目前国际上通常采用的军官选拔方法：个人档案、纸笔测验、评价中心、结构式评估；探讨了这些方法的发展、效用和有效性；比较了它们之间的长处和不足，以及这些技术的发展前景；最后本文探讨了各国军官心理选拔方法和特点。

    关键词军官，心理选拔，研究方法。

    分类号B849:E

    1917年，随着美国加入第一次世界大战，以Yerkes博士为领导的心理学专业委员会介入了美国陆军军医总署心理学部(Division of Psychology, Office of Surgeon General of US Army)的工作，编制了陆军α测验和β测验。该测验可快速鉴别新兵的智力，也可对军官的职位分配和培训进行指导，4.2万名军官实施了这项测验。Yerkes博士出色的工作成就，不仅标志着近代军事心理学的诞生、开创了心理学正式介入军事领域的先例，也使心理测量技术在军事领域中获得了合法地位^[1]。

    20世纪30年代，心理筛选、分类与任用等研究兴趣重新燃起。1939年美军军务局(Adjutant General's Office)人员测评处编制了新的测验：陆军普通分类测验(Army General Classification Test，AGCT)，在第二次世界大战期间对1200万官兵进行了测试。与此同时，测验对象扩展到飞行员、水兵、特工等特殊职业；测验内容不再局限能力倾向测验，已涉及能够预测军事绩效的各个因素；测验方法出现了“评价中心”(assessment center)技术，扩大了心理测量的应用范围；测验目标由以往关注淘汰不合格人员，扩展到对能够有效掌握军事技能或执行特殊任务的人员进行选拔。二战后，西方国家在军队保留了这些心理技术和操作程序 ......