王 震 许灏颖 杜晨朵

    (中央财经大学商学院,北京 100081)

    1 引言

    在组织管理领域,领导有效性是一个热点课题。以下属反应为领导有效性指标,大量研究考察并证实了领导者对下属的影响(Derue,Nahragang,Wellman,&Humphrey,2011)。其中,有一类较为特殊,它们关注领导-下属互动中领导者某些特征和行为对下属同类特征和行为的影响,这被称为下行传递效应(trickle-down effect)(Aryee,Chen,Sun,&Debrah,2007)。

    自Tepper和Taylor(2003)关注并证实公平感的下行传递效应后,此类研究陆续出现,已成为研究领导学的一种新范式(薛会娟,杨静,2014)。相比传统范式,它提供了一个探究领导影响下属的独特视角。新近有研究对下行传递效应做了介绍,为国内学者了解其涵义、特征和理论做出了贡献。可惜的是,这些研究还存在一些不足：(1)在内涵界定方面,认为下行传递效应是“不同层次的领导者之间存在密切的、自上而下的影响”、“这种影响是由高层领导传递给中层领导,进而传递给基层领导,最后对其产生作用的”、“传递模式下的领导效应必须有一个中介层,或探讨高层-中层-基层领导-员工的行为滴漏”。但其回顾的不少文献都不符合此界定,表明其对下行传递效应的界定不甚清晰。实际上,下行传递效应并不要求不同层级领导者的存在。只要领导者的特征和行为通过下行影响引发下属表现相同特征和行为,即为下行传递效应(Ambrose,Schminke,&Mayer,2013)。(2)在内容全面性方面,梳理了10余篇文献,涉及公平感、组织支持感、道德领导和辱虐管理等几个变量。实际上,有关下行传递效应的实证文献已有50篇,涉及心理资本、情感、组织认同、创造力、组织公民行为等24个变量。(3)在影响效果方面,未总结下行传递效应对下属、团队的作用。(4)在作用机制方面,对下行传递效应内在发生机制的介绍不全面,且未讨论此效应的边界条件,难以准确说明领导-下属/团队互动中下行传递效应如何(how)发生和何时(when)发生。

    凡走过的,必留下痕迹。为全面呈现领导学研究中下行传递效应,本文系统搜集了50篇实证文献(包含62项研究)进行述评。我们首先从主体和变量一致性两方面,对其进行精确界定;在此基础上,从下行传递效应的表现形式、影响效果、发生机制和边界条件进行归纳和评析;最后,从研究内容、影响效果、作用机制、研究情境方面提出未来研究方向。

    2 对下行传递效应的界定 ......