王 琦 胡金生 李骋诗 李松泽刘淑清 康晓东 崔 丽

    (1辽宁师范大学心理学院, 大连 116029) (2大连医科大学基础医学院, 大连 116044)

    (3四川省八一康复中心, 成都 611100) (4大连小海豚自闭症儿童康复中心, 大连 116000)

    1 引言

    情绪韵律(Emotional Prosody)由音高、强度、时长等声学线索的变化构成, 可以反映人们不同的情绪状态(Frühholz, Ceravolo, & Grandjean, 2012)。例如, 愤怒和快乐等激活度较高的情绪韵律一般呈强度较大, 音高和第一共振峰较高的特点; 悲伤和厌恶等激活度较低的情绪韵律呈强度较小、音高较低和时长较长的特点(Juslin & Scherer, 2008;Sauter, Eisner, Calder, & Scott, 2010)。在日常会话中, 人们可以从声学线索变化中提取情绪意义,进而推断讲话者的情绪状态, 这一过程就是情绪韵律识别(Emotional Prosody Recognition)。该过程包括声学线索的感知和提取、检测情绪意义信息并产生情绪性反应, 以及根据情绪相关知识对声学线索进行评价和多信息整合三个阶段。可见,情绪韵律识别始于听觉器官, 通过神经传导激活记忆网络中存储的情绪知识, 进行相应的评价和整合加工, 达到理解讲话者情绪的目的(Pell &Kotz, 2011; Schirmer & Kotz, 2006; 江爱世, 陈煦海, 杨玉芳, 2009)。

    孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorders,ASD)是一种广泛性神经发育障碍, 其核心表现为异常的社会和情感交流模式, 情绪理解困难等(American Psychiatric Association, 2013)。以往的研究大多探讨的是 ASD者基于视觉信息的表情识别, 作为情绪识别的另一种重要线索, 该群体基于听觉信息的情绪韵律识别也尤为重要。一方面, 情绪韵律识别缺陷可能会导致ASD个体异常的韵律发声, 主要表现为异常的语调、语速和重音模式。例如, 不合时宜地尖叫, 说话时语调平板单一, 句子之间缺乏停顿, 并且无法控制音量等(Grossman, Edelson, & Tager-Flusberg, 2013; Peppé,Cleland, Gibbon, O’Hare, & Castilla, 2011)。另一方面, 情绪韵律和面部表情是个体判断他人情绪的两种重要线索, 探讨不同通道情绪识别缺陷背后的共同机制, 有利于ASD者多通道整合能力研究的开展以及综合干预策略的开发(Charbonneau et al.,2013; Matsuda & Yamamoto, 2013) ......