交流语言认知特征*
策略性,听者,同伴,1前言,2交流语言内容特征,1交流语言信息量,2交流语言内容的“同伴特定性”,3交流语言加工理论,1交流语言加工的经典理论,2交流语言互动校准模型,4交流语言与非语言因素的关系,5启示与展望
张恒超(天津商业大学法学院心理学系, 天津 300134)
1 前言
交流(communication)是以语言为核心媒介的一种社会人际互动方式, 即基于某种目的, 交流者围绕特定任务和对象进行沟通, 以最终做出分类、命名、解释和抉择的行为操作或处置; 交流的典型特征表现于, 语言媒介的核心性、交流目的的共同性、交流认知的互动性、交流行为的合作性, 以及交流责任和个人责任的共存性(张恒超,2013; Krauss & Weinheimer, 1964)。语言心理学中交流语言的使用可以概括为:语言发出者或指导者(director)产生某个表述, 语言接受者或操作者(matcher)对表述做出符合交流共同意图和期望的解读; 语言在交流者间不断轮换和传递思想的过程(语义), 功能性地解决了合作的共同任务或问题(语用) (Brown-Schmidt, 2009; Christensen,Fusaroli, & Tylén, 2016)。与个体头脑中的个体语言不同, 个体私语是个体自我认知过程的媒介;而交流语言更表现为社会性特征, 是一种以交流者共同理解与使用为基础的社会行为, 主要通过深思熟虑的过程驱动, 交流者不仅要时刻监控交流语言过程, 还要时刻参照同伴的知识、思想并推理同伴即时发生的心理状态(信念、假设、期望、意图、态度和情绪等), 该过程有助于彼此交流认知的共享性和交流合作行为的限制性、共同性(Shintel & Keysar, 2009; Zwaan, 2014)。
归纳而言, 以往交流语言认知研究主要围绕三个方面展开:交流语言内容特征(Arnold, Kahn,& Pancani, 2012; Davies, 2011; Rogers, Fay, &Maybery, 2013), 交流语言加工理论(Brown-Schmidt,2009; Galati, 2009; Shintel & Keysar, 2009), 交流语言与非语言因素的关系(Brennan, Chen, Dickinson,Neider, & Zelinsky, 2008; Goldin-Meadow & Alibali,2013; Shintel & Keysar, 2009; Vanlangendonck,Willems, Menenti, & Hagoort, 2013)。接下来将分别一一述评。
2 交流语言内容特征
交流语言的一个基本特征是对象的“指示性”,指示性表述是基本的交流语言单元之一, 方便于交流者指代、挑选特定的对象; 从交流语言内容特征出发, 交流语言的指示性表现为对对象普遍或基本语义的传递, 以及交流语言针对交流目的和任务的适当性表达(Davies, 2011) ......
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