张克 杜秀敏

    摘 ?要?创造性思维是指产生新颖且适用观点或产品的思维形式。随着具身认知观的兴起， 基于该观点的创造性思维研究涌现， 但国内相关研究匮乏。为推动国内该领域发展， 从身体动作、视觉、触觉、味觉角度对具身认知视角下创造性思维研究进行综述， 并从概念隐喻理论、皮亚杰发生认识论、进化心理学说角度对相关具身效应进行解释。未来需从具身效应双向性、认知神经机制、可重复性、多感觉通道、善恶意创造力、机器学习等角度进行深入探索。

    关键词?创造性思维， 具身认知， 隐喻， 发散思维， 聚合思维

    分类号?B842

    1?引言

    创造性思维(creative thinking)是指在特定环境下产生新颖、独特且适用观点或产品的思维形式(Yang et al.， 2022)。创造性思维在科学技术、发明创造等诸多社会领域均发挥关键作用， 被誉为引领社会发展的重要动力。它包括发散思维和聚合思维(Yang et al.， 2022)。发散思维(divergent thinking)是创造性思维的核心， 甚至有时等同于创造性思维， 发散思维是指个体根据给定信息， 沿着各种不同方向思考、探求多种新颖答案的思维， 包括独创性、灵活性和流畅性三个维度， 主要通过替代用途任务(Alternative Uses Test， AUT)、托兰斯创造性思维测验(Torrance Tests of Creative Thinking， TTCT)等任务来考察(Duan et al.， 2019)。聚合思维(convergent thinking)是指把各种信息综合起来思考， 以得出一个正确答案的思维， 主要通过远距离联想测验(Remote Association Test， RAT)、顿悟问题解决任务(Insight Problem Solving)等任务来考察(Duan et al.， 2019)。

    第一代认知科学将人类的心理过程类同于计算机的信息加工过程， 认为人类认知和感知运动相互独立。在其影响下， 以往创造性思维研究更多关注的是创新想法或产品的信息加工过程。比如，?创造力的双通道模型(dual pathway to creativity model， DPCM)认为个体可通过两个通道来完成创新想法或产品的加工过程 ......