摘 "要""伴随老龄而来的认知退化给个人、家庭和社会带来了严重的经济损失和精神负担。如何促进健康老化和成功老化是国家和科学界高度关心的问题。近些年来， 越来越多研究发现， 老年人的认知变化(简称认知老化)是差异性的， 不仅存在退化， 而且存在自上而下加工的可适性或代偿性增强。然而， 已有认知老化研究以认知退化研究为主， 缺乏对老化中认知增强的研究。本研究拟通过揭示健康老年人自上而下加工的增强及其增强程度的变化规律， 来阐明老化中认知增强机制以及差异性老化规律， 为利用认知增强来促进成功老化提供理论依据。

    关键词""认知老化， 成功老化， 认知增强， 自上而下

    分类号""B844

    1""问题提出

    据第七次全国人口普查数据显示， 至2020年11月， 我国60岁及以上老年人口为26402万人， 占全国总人口的18.70%， 比2010年提升了5.44个百分点。年龄是很多老年疾病的重要影响因素， 是痴呆的最重要影响因素， 我国老年人中约有15.5%的人存在中度认知损伤(Jia et al.， 2020)。认知损伤给老年人个体、他们的家庭以及社会都带来了极大的经济损失和精神伤害。深刻理解老年人认知的变化规律、综合系统地干预老年人认知退化、营造有利于老年人健康的生活环境， 是国家优先发展的战略方向， 是《健康中国2030规划纲要》的重要组成部分。

    认知老化是指， 老年人认知功能随着年龄增长发生的变化。主流科学家们认为， 认知老化是认知下降的代名词， 老年人的认知能力存在一般性下降(Li， Wang， Huang， et al.， 2020; Salthouse， 1996)。然而， 越来越多的研究发现， 老年人的部分认知能力得到了保持或者增强(Park amp; Reuter-"Lorenz， 2009; Sugiura， 2016)。因此， 认知老化是一个差异性变化的过程 ......