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编号:2443091
人际互动情境中虚假记忆的主动构建
http://www.100md.com 2025年9月28日 心理科学进展 2025年第9期
     人类的记忆并不是准确无误的,记忆是可塑的且可以被重构(Conwayamp;Howe,2022;Zacksetal.,2022)。记忆的可塑性导致人们错误地回忆发生过的事件,甚至回忆起完全虚构的、从未发生过的事件(Loftus,2005;Raposo,2023),由此出现虚假记忆。在小规模团体中形成的虚假记忆,可以在更大、更复杂的社交网络中扩散(Luoetal.,2021),从而影响个体和集体记忆的准确性。集体的虚假记忆反过来也会影响个人的行为和决策(Cordonnier et al.,2022;Luhmann amp; Rajaram,2015)。如,当虚假记忆涉及政治或社会历史事件时,可能会导致个人在社会参与、投票选举或态度表达上的偏差(Verovsek,2016)。鉴于虚假记忆在社会环境中的广泛性和破坏性,研究其形成机制不仅具有重要的科学价值,也对应对虚假信息在群体中的传播和消除其负面影响具有深远的社会意义。

    1记忆的社会感染效应及其研究范式

    虚假记忆并不完全是由个体内部的信息加工过程导致的,即并不总是自发生成的,而是可以通过外部媒介或社会互动被塑造(Abelamp;Bauml,

    2020,2023)。当个体通过人际互动将他人输出的错误信息(也称“事后信息”或“二手信息”整合到自己的记忆中,对原始信息产生记忆扭曲时,记忆的社会感染效应便发生了(Hartamp;Meade,2021;Itoetal.,2019)。例如,个体可能会通过亲戚的讲述而回忆起自己小时候根本没有经历过的一些事件(Loftus,2005;Oeberst etal.,2021)。社会互动中错误信息的可获得性及记忆的可塑性共同造成了记忆表征的错误。

    研究者使用社会感染范式和社会从众范式对记忆的社会感染效应进行研究(Maswoodamp;Rajaram,2019)。这两个范式都包含三个基本的环节:编码原始信息一与他人互动并接触他人输出的错误信息—个体单独回忆。在这两个范式中,都包含信息发送者和信息接收者这两种角色。区别在于,在社会感染范式中(Andrews-Toddetal.,2021;Hartamp;Meade,2021),真被试(接收者)与假被试(发送者)一同编码信息,然后他们共同尽可能多地回忆这些信息。此时,假被试会插入一些与原始信息不符的信息。最后,真被试独自完成关于原始信息的回想或再认任务。在社会从众范式中(Ito et al., 2019;Kekus et al.,2024; Monds etal.,2019),不会使用假被试,而是由两个真实的参与者编码不同版本的信息(例如 ......

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