大学生手机依赖与心理健康的相关性分析
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【摘 要】 目的：观察大学生手机依赖与心理健康的相关性。方法：资料选取某大学学生共2035名，其中问卷有效1854名，将其分别按专业与性别分组，分别测定文、理科组及男、女性组手机依赖量表评分，根据测定结果对手机依赖组与非手机依赖组进行症状自评量表SCL-90评分；对上述评分进行回顾性分析。结果：文科组手机依赖度显著高于理科组(P<0.05)，女性组手机依赖度显著高于男性组(P<0.05)；非手机依赖组的SCL-90量表评分结果显著优于依赖组(P<0.05)。结论：表现有手机依赖的学生均表现出一定的心理问题，手机依赖与心理健康具有相互作用性，学校应注意开展心理辅导，帮助学生摆脱的手机依赖。
【关键词】 大学生 手机依赖 心理健康
【中图分类号】 R195 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)03-0276-01
随着手机等信息化工具在人类社会中的应用的愈发广泛，手机的娱乐功能也不断丰富，造成大学生手机依赖症的出现与依赖程度的不断提升[1]。本研究对大学生手机依赖与心理健康的相关性进行分析，现将结果报告如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
资料选取某校在读学生共2035，有效回收问卷1854份(91.11%)，按照整群分层的随机抽样法将其分别按专业与性别分组；按专业分组：文科组740人，男女比例375：365，理科组1114人，男女比例923：191；按性别分组：男性组1298人，女性组556人。所有学生基线资料无明显差异(P>0 ......
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