健康教育路径对白内障围手术期患者焦虑的影响
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【摘 要】 目的 探讨健康教育路径对白内障围手术期患者焦虑的影响。方法 将108例白内障围手术期患者按临床住院先后顺序随机分成两组,各54例,对照组采用常规护理,干预组采用健康教育路径,比较两组患者干预前后的焦虑水平。结果 干预前,两组患者的SAS焦虑量表得分相当,差异无统计学意义,P>0.05。干预后,干预组患者术前及出院时的SAS焦虑量表得分均显著低于对照组,均P<0.01。结论 健康教育路径可显著减轻白内障患者围手术期的焦虑水平。
【关键词】 白内障 围手术期 健康教育路径 焦虑
【中图分类号】 R473.77 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)06-0281-02
白内障以手术治疗为主,手术作为一种强烈的应激源,患者围手术期的焦虑情绪较为普遍,焦虑对手术效果和术后康复会产生不利影响[1]。健康教育路径是目前健康教育领域研究的热点,因其具有标准化、精细化、程序化的特点,已被证实是一种有效的健康教育方式[2]。笔者通过对围手术期白内障患者实施健康教育路径,减轻了患者的焦虑水平,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年5月至2014年4月在我科就诊的白内障手术患者108例,按临床住院先后顺序编号随机分成两组,对照组54例,其中男25例,女29例;年龄50~79岁,平均(65.33±11.00)岁;老年性白内障50例,外伤性白内障4例。干预组54例,男23例,女31例;年龄49~78岁,平均(64.50±10.50)岁;老年学白内障50例,外伤性白内障4例。纳入标准:(1)符合白内障诊断标准[1];(2)行白内障超声乳化摘除+人工晶体植入术;(3)无其它严重急慢性疾病;(4)知情同意,自愿参加。干预前对照组和干预组患者的SAS焦虑量表评分分别为(64.29±9.37)分、(63.55±8.70)分,两组患者干预前的焦虑程度无明显差异(P>0.05);另外,两组患者性别、年龄、手术方法、麻醉方式等方面比较,差异均无统计学意义,均P>0.05,两组基线资料具有可比性。
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