健康教育路径对白内障围手术期患者焦虑的影响
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【摘 要】 目的 探讨健康教育路径对白内障围手术期患者焦虑的影响。方法 将108例白内障围手术期患者按临床住院先后顺序随机分成两组，各54例，对照组采用常规护理，干预组采用健康教育路径，比较两组患者干预前后的焦虑水平。结果 干预前，两组患者的SAS焦虑量表得分相当，差异无统计学意义，P>0.05。干预后，干预组患者术前及出院时的SAS焦虑量表得分均显著低于对照组，均P<0.01。结论 健康教育路径可显著减轻白内障患者围手术期的焦虑水平。
【关键词】 白内障 围手术期 健康教育路径 焦虑
【中图分类号】 R473.77 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)06-0281-02
白内障以手术治疗为主，手术作为一种强烈的应激源，患者围手术期的焦虑情绪较为普遍，焦虑对手术效果和术后康复会产生不利影响[1]。健康教育路径是目前健康教育领域研究的热点，因其具有标准化、精细化、程序化的特点，已被证实是一种有效的健康教育方式[2]。笔者通过对围手术期白内障患者实施健康教育路径，减轻了患者的焦虑水平，现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年5月至2014年4月在我科就诊的白内障手术患者108例，按临床住院先后顺序编号随机分成两组，对照组54例，其中男25例，女29例；年龄50～79岁，平均(65.33±11.00)岁；老年性白内障50例，外伤性白内障4例。干预组54例，男23例，女31例；年龄49～78岁，平均(64.50±10.50)岁；老年学白内障50例，外伤性白内障4例。纳入标准：(1)符合白内障诊断标准[1]；(2)行白内障超声乳化摘除+人工晶体植入术；(3)无其它严重急慢性疾病；(4)知情同意，自愿参加。干预前对照组和干预组患者的SAS焦虑量表评分分别为(64.29±9.37)分、(63.55±8.70)分，两组患者干预前的焦虑程度无明显差异(P>0.05)；另外，两组患者性别、年龄、手术方法、麻醉方式等方面比较，差异均无统计学意义，均P>0.05，两组基线资料具有可比性。
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