【摘 要】 课室是学子学习奋斗的家，打造和谐卫生的课室环境，让学生拥有整洁、舒适的学习环境，有利于激发学生的学习热情；有利于营造一个更加文明的校园环境，创造一个更加和谐的校园氛围，让学生珍惜校园学习生活；利用于进一步促进校园精神文明建设。但课室卫生的重视程度有待提高，有效的管理方式有待完善，管理范围、执行力度与反馈措施更应键全。本文分析了学校课室卫生常见的问题，着重从实践途径方面进行探索。

    【关键词】 课室 卫生 管理 实践

    【中图分类号】 R19 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)08-380-01

    教室是老师传授知识，学生每天学习的地方。课室环境的好坏将直接影响老师与学生的情绪，情况严重可影响到师生的身体健康。齐抓共管营造良好的学习环境是必要的。要取得理想的成效须要老师们、学生们和学校相关部门的共同努力，特别是要调动学生组织的力量。

    1 学校课室卫生常见的现状与问题

    1.1 工作量大、分工不明确、难以跟踪、负责部门众多出现互相扯皮的情况

    目前学校的课室一般按照功能来分类，分类多且数量大。常出现学生组织、勤工助学中心、实验中心等，负责的任务量分配不科学，导致一些负责单位工作量过大。并且由于学生上课的课室并非固定 ......