【摘 要】 目的：分析初产妇分娩前助产士实施产前教育对整个产程以及分娩方式的影响。方法：我院选择2012年5月～2013年5月间分娩的200例孕产妇，将其均分为两组，对照组的100例孕产妇在分娩前实施常规的护理措施，观察组的100例孕产妇在上述护理的基础上实施产生教育，比较两组孕产妇产程时间、选择分娩方式以及与医护人员的配合情况。结果：通过对两组孕产妇进行比较，观察组产妇实施剖宫产率明显低于对照组，差异显著(P<0.05)；观察组产妇与医护人员的配合程度明显优于对照组，两组产妇差异显著，有统计学意义(P<0.05)。结论：孕妇在分娩前应接受产前教育，使得孕妇对分娩有一个正确的、系统的认识，进而确保良好的心理状态，提升自然分娩的信心。

    【关键词】 助产士 产前教育 分娩 影响因素

    【中图分类号】 R192.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)08-385-01

    近些年，产科实施剖宫产的几率越来越高，对其影响最大的是无医学指征得社会因素，孕妇害怕、恐惧分娩带来的痛苦，在没有医学指征的情况下主动要求实施剖宫产术。我国现今多数的孕妇为初产妇，不了解孕产期相关的保健知识，实施产前教育能够让孕妇及其家属了解有关分娩及妊娠的信息和知识 ......