试论儿科疾病心理学护理
【摘 要】 在儿科护理工作中,要求护理人员兼顾患儿和家属双方的心理,采用最佳的心理护理措施,使其疾病好转,恢复健康。本文讲述笔者近年来通过对病儿的观察,将其心理问题及相关因素作了如下分析。【关键词】 儿科疾病 心理学 护理
【中图分类号】 R473.72 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)10-0155-01
儿童病人的突出特点是年龄小,对疾病缺乏深刻认识,心理活动多随活动情境而迅速变化。因为他们注意力转移较快,情感表露又比直率、外露和单纯,只要依据其心理活动特点进行护理,易于引导他们适应新的环境。
1 儿科患者的心理特征
1.1 恐惧不安
幼儿期的孩子生病住院,离开了熟悉、温馨、备受呵护的家庭环境,被迫与家庭成员分离,对患儿心理是一个沉重的打击,再加上疾病、检查、治疗带给患儿躯体的不良刺激,以及生疏的环境、饮食的不适应等多种因素,都会使患儿产生恐惧不安的心理。
1.2 爱的需要增强
幼儿在生病时,对爱的需要更加强烈。他们依赖母亲,希望母亲陪伴,如果得不到满足,会引起患儿食欲不振、沉默少言、精神萎靡,失眠多梦,甚至行为异常。
1.3 依赖性增强,情绪自控能力差
目前的儿科患者 ......
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