【摘 要】 中医作为我国传统文化的一种，其治疗方式、诊断方式等均具备我国传统文化属性。目前，随着国家的改革开放，中医教育现代化发展过程中，面临着西医教育的冲击影响，致使中医教育呈现“中不中，西不西”局面，亟待进行中医药的发展创新。本文基于中医药学和中医思维的概述，全面分析和阐述中医思维在中医药发展创新过程中的重要作用。

    【关键词】 中医思维 中医药 发展创新 重要作用

    经过长达几千年的历史沉淀，中医学具备明显的中华民族特性，是一种具备传统中医典型特性的学科，沉淀着丰富的中华民族思想和文化。当前国家大力开展医学教育形势下，多数西医院校开设中医药教学，但由于教学方式的西医化，中医药教学存在诸多问题，如中医药教学缺乏明确的教学目的、中医药教学课时相对较少、中医药教学的实践效果不理想等。在中医学中，中医药教学有其特殊性，要求有特定的教学方式。因此，中医药教学需要进行发展和创新，需要从中医思维上入手进行创新，以此实现中医药教学的最大化效果。

    一、中医药学和中医思维概述

    (一)中医药学

    根据中国全国科学技术名词审定委员会对中医药学的名词审定可知，中医药学是一门对人体生理病理的研究和疾病的诊断、防治及生理康复的传统医学学科，中医药理论与实践经验是其主体内容，人类生命活动中在中医方面的健康与疾病转化规律以及疾病的预防、诊断、治疗、康复、保健是其研究对象 ......