当前位置:首页 > 期刊 > 《今日健康》 > 2015年第10期 > 正文
编号:12841698
临床基础护理现状与护士认知程度相关性研究进展
http://www.100md.com 2015年10月1日 《今日健康》2015年第10期
     【摘 要】 在医院临床基础护理中,护士对工作的认知程度较高,可以提升护理质量,并且可以提升患者的恢复效率。本文主要运用文献综述的方式对护士的认知现状和解决对策进行探讨,以期我国护士可以提升对临床基础护理的认知程度,进而可以更好的提升护理质量。

    【关键词】 临床基础护理 认知程度 护理问题

    前言:在医院的临床护理中,护士对基础护理工作具备较高的认知程度,可以提升护理质量,并且可以提升患者的恢复效率。但是在实际护理工作中,护士缺乏责任意识,并且部分护士专业素质较低,致使其对基础护理缺乏认知,不利于医院护理质量的提升。针对这种现象,加强对临床基础护理现状与护士认知程度相关性研究具有重要的意义。

    一、护士对临床基础护理认知现状

    (一)护士对基础护理工作的认知缺失

    在临床护理中,基础护理质量影响着患者的康复效率,并且影响着护理质量的提升。付春华、裘小霞和张俊红在《我国临床护士基础护理认知状况的研究进展》(2009)中认为受到传统护理方式的影响,我国护士更加注重对医嘱的执行,而对于无医嘱的行为,护士缺乏相应的重视,致使其在日常工作中,会存在一定程度的疏忽,不利于提升患者的恢复效率。并且作者在对8所医院的护士调查中发现,69.9%的护理人员认为基础护理工作不会影响护理质量 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4928 字符