健康教育对社区高血压患者服药依从性影响的调查分析
【摘 要】 目的:对健康教育应用给社区高血压患者服药依从性带来的影响进行探讨。方法:以2013年4月到2014年4月确诊的43例社区高血压患者作为调查对象,对本组患者实施健康教育干预前后的服药依从性及血压控制情况进行对比分析。结果:在干预后,本组患者的服药依从性明确改善,且健康知识知晓率、血压控制达标率也有所提高,与干预前存在差异,有统计意义(P<0.05)。结论:在社区高血压患者临床护理中,采取积极的教育健康干预,能有效改善和提高患者的服药依从性,提升用药治疗效果,强化患者对高血压相关健康知识知晓度,具有重要临床推广意义。【关键词】 健康教育 社区高血压 服药依从性
当前,高血压已成为全球范围内的公共健康问题,是心脑血管疾病发生的主要危险因素,严重威胁到人类的健康,中老年人群的发病率较高,我国高血压患病率已超过18.0%[1]。高血压需要长期甚至终身用药治疗,疗程较长,往往使得患者失去信心而影响到服药依从性,不利于临床治疗。所以在实际护理中应加强健康教育,强化患者的健康知识,充分认识到用药的重要性,进而强化其服药依从性。本文通过探讨43例社区高血压患者的护理干预情况 ......
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