【摘 要】 目的 本文对健康教育在消化内科患者护理中的应用效果进行了观察。方法 在本次研究中，采用随机抽样的方法在我院的消化内科患者中选取了240例患者，经诊断这些患者全部符合本次研究的需求，通过随机均分的方法将这些患者分为两组，第一组患者采用的是常规护理模式，患者中的人数为120例，而第二组患者采用的是健康教育护理模式，患者人数同第一组患者相同，两组患者在治疗完成之后对其临床护理效果进行观察统计。结果 通过对两组患者的临床治疗效果进行对比分析可以得知，采用健康教育护理模式之后，患者的睡眠质量以及生活质量等都得到了明显的提高，且两组患者之间的临床统计数据差异具有统计学意义，即P<0.05。结论 对于消化内科患者，其对自身的疾病情况以及有关的饮食习惯等不太了解，导致患者疾病反复发作，而采用健康教育护理模式之后，内科患者的护理效果得到了显著的提高。

    【关键词】 消化内科 健康教育 自我护理能力

    对于消化内科疾病，其是当前我国发病率较高的一种疾病，对人们的正常生活具有非常大的影响，为了提高患者的治疗效果，帮助其在今后的生活中更好的预防这一疾病 ......