护理教学中应用教学做一体化教学模式的价值分析

http://www.100md.com 2016年6月1日 《今日健康》2016年第6期

     【摘 要】 目的：探讨护理教学中应用教学做一体化教学模式的价值。方法：选取2015级护理专业两个班共80名学生，按照班级分为实验组与对照组，每组40名学生，实验组应用教学做一体化教学模式，对照组应用传统教学模式，比较两组学生的教学效果。结果：两组学生教学方法效果评价比较，实验组各个选项评价效果均优于对照组(P<0.05)；两组学生护理考核成绩比较，实验组理论成绩、技能成绩、综合成绩均高于对照组(P<0.05)。结论：在护理教学中应用教学做一体化教学模式能取得十分满意的效果，有助于提高学生的解决问题能力，培养学生的护理能力，值得进一步推广。

    【关键词】 护理教学 教学做一体化教学模式 应用价值

    护理基本技术是护理教学的主要内容，其是由专科护理知识与技能组成的，课堂教学内容主要有护理基本理论、知识、技能三个部分 ......