互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用研究

http://www.100md.com 2016年12月1日 《今日健康》2016年第12期

     【摘 要】 目的：探讨互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果。方法：于2015年6月到2016年6月间，在我院选择小儿骨折80例患儿作为研究对象，将患儿随机分为常规组(n=40，常规教育)和健康组(n=40，互动健康教育)，统计对比两组患儿的护理效果。结果：健康组患儿依从性、患儿家长对骨折认知及功能锻炼掌握状况与常规组相比明显较优，P<0.05。结论：互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果显著，可在临床推广运用。

    【关键词】 互动健康教育模式 小儿骨折 护理

    骨折是骨结构的连续性完全或部分断裂，是小儿中常见骨科疾病，但患儿治疗过程中常出现不配合状况。因此，加强对患儿的护理，促进患儿积极配合治疗是当前临床关注的重点。此次研究中探讨互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果，以期提升患儿治疗配合度。以下进行具体报告。

    1 资料

    1.1 一般资料

    于2015年6月到2016年6月间，在我院选择小儿骨折80例患儿作为研究对象，所有患儿均采取常规骨科检查、影像学检查等确诊为骨折；排除其他骨科疾病或严重内科疾病；所有患儿家属均能自主表达意愿；均自愿配合研究 ......