浅析国外护理教育的发展趋势及对我国护理教育启示
护理人员,课程,护理学现成为一门独立的学科,第一，人员配置相对合理,第二，护士的职责相对更全面,国外护理教育体系健全，教育更加灵活,第一，国外护理教育体系健全,第二，教育方式灵活多样,护理课程设置科学,国外护理教
李天慧(黑龙江广播电视大学，黑龙江哈尔滨，150000)
我国在20 世纪末加大国家学术交流和实践，我国从国际先进的护理实践中获得大量珍贵经验。在对西方国家的护理数据研究中发现，西方先进国家针对护理人员的实质性数量要求是非常巨大的，但是本国不能提供大量护理人员的情况下，只能靠人才引进或者招工等形式来满足本国的护理人员需求。在此国际背景之下，我国作为人口大国在护理高等教育水平上加大基础教育的投入力度，纷纷基础教育学院中加设护理专业以满足大量的资源缺口。但是在对我国的一些基础护理院校教学理念和教学方式研究之后发现我国的基础护理教育和国外发达国家的护理教育存在很大的不同。因此本文从实际出发，通过研究西方发达国家的护理教育先进经验来促使我国的基础护理教育长足发展，帮助我国教育理论得到更广泛地充实，对广大护理工作者有一定启发和教育作用。
一、护理学现成为一门独立的学科
在西方国家 ......
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