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编号:56844
儿科门诊新冠肺炎院内感染的防控措施及效果探究
http://www.100md.com 2020年12月5日 2020年第5期
交叉感染,诊室,1资料与方法,2结果,3讨论
     苏媛媛

    (山西白求恩医院,山西太原,030032)

    自2019年12月以来,湖北武汉出现了新型冠状病毒感染的肺炎病例,随后,疫情在全国蔓延,全国其他地区以及境外也出现了大量的病例。由于疫情突发,波及范围广,感染人群多,给人们群众的工作、学习、生活带来了重大影响,同时,对广大居民的身心健康也产生了重大影响。流行病学调查显示,人群对新冠病毒肺炎普遍易感。目前,儿童感染的病例已经出现增加的趋势,而且,家庭内密切接触是儿童新型冠状病毒感染的主要方式[1]。山西医科大学第一医院作为我省首批新冠肺炎医疗救治救治定点医院,为了有效保证救治效果,保证儿童患者的健康,必须在儿科做好新冠肺炎的防控工作。近期,儿童新冠肺炎患者逐渐增多,儿童发热门诊成为了阻击疫情的第一关口,加强儿童发热门诊流程的管理,对于及早发现疑似患儿,实施早隔离、早治疗、预防交叉感染至关重要,在本次研究中,根据国家卫健委相关诊疗好准,基于各省市专家发热门诊的诊疗经验,提出了防控策略,从优化流程、预防交叉感染、医护人员卫生防护、消毒等方面进行了探讨,为新冠肺炎疫情期间加强儿科门诊管理和预防院内感染提出实质性建议。

    1 资料与方法

    1.1 研究对象研究对象为2020年1月22日-2020年4月1日期间来我科室就诊的患儿及陪同家属。

    1.2 方法选择2020年1月22日-2020年4月1日期间的新冠排查工作进行研究,具体如下:

    1.2.1 预检分诊

    在院内设立预检分诊台,对就诊患儿进行预检分诊。具体操作为:首先,进行一级筛查分诊,对就诊患儿及陪同人员进行预检分诊,指导佩戴口罩、测量体温、询问症状、询问疫情接触史、填写调差表,并对其进行指导分诊。对于非发热患儿,可通过普通通道到普通门诊就诊。对于疑似患儿,在专人引导下通过专用通道到疑似新冠诊疗区进行就诊 ......

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