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编号:56771
情景模拟的教学方法在心肺复苏教学中的应用研究
http://www.100md.com 2020年10月22日 2020年第6期
模拟法,实操,1一般资料和方法,2结果,3讨论
     刘小琴 吴红丽

    (成都市中西医结合医院急诊科,四川 成都,610017)

    心肺骤停是一种十分严重的突发性疾病,最佳的治愈期十分短暂。因此普及心肺复苏具有重大的意义[1]。心肺复苏主要是对患者的心脏进行敲击配合人工呼吸的方式,促使患者回复自主呼吸和自主体内循环[2]。现阶段对于心肺复苏的教学还没有做到完全普及。如何更好的普及心肺复苏,让普通人也能迅速掌握心肺复苏术已经成为了一个热点。本文旨在通过谈论将情景模拟教学的方法添加到心脏复苏的教学中去的方案,探究情景模拟教学在实际教学中的作用和应用前景。

    1 一般资料和方法

    1.1 一般资料选取我院附近医科学院的三年制大专护理专业学生共214 名参与本次研究。随机分为对照组106 例,其中男学生28 例,女学生78 例,年龄18-22 岁,平均(20.21±0.98)岁。观察组108 例,男学生26 例,女学生82 例 ......

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